“Partendo dal presupposto che non avevamo le basi per questo tirocinio, essendo del Linguistico, i tutor aziendali ci hanno avvicinato al meglio a questa realtà per noi nuova. Ci hanno spiegato come cosa significa fare marketing e valorizzare il territorio. L’alternanza scuola –lavoro può dare una mano in questo senso. Bisogna difatti puntare su noi giovani che siamo i primi a scegliere di andarcene al Nord Italia o all’estero. E ignoriamo le fonti redditizie presenti in Irpinia che non vengono sfruttate a pieno”, così Andrea di Conza della quinta A del Liceo Linguistico dell’Istituto “De Sanctis” racconta l’esperienza formativa alla S.A.C. s.r.l. di Avellino.

“Ora siamo entrati nel vivo del progetto, – spiega Di Conza – stiamo cercando di organizzare dei veri e propri pacchetti per portare i turisti a visitare delle nostre piccole realtà molto sottovalutate, ma che sono delle vere e proprie miniere d’oro. Per esempio abbiamo diversi percorsi trekking, turistici e religiosi. Però noi che siamo del posto tendiamo a sottovalutare queste risorse o addirittura non le conosciamo”. Sull’alternanza scuola – lavoro promossa dal progetto T.E.A.C dell’Istituto “De Sanctis” che punta alla valorizzazione dell’Irpinia, lo studente della quinta A afferma: “E’ un cantiere, migliorerà dal punto di vista dell’organizzazione con il passare degli anni. Quello che ho scelto per il mio futuro si discosta molto dall’attività che stiamo svolgendo. Per questo è importante iniziare l’alternanza dal terzo dove ancora non siamo formati e possiamo capire cosa vogliamo fare”.

Come afferma anche Giusy Di Paolo l’alternanza è stata introdotta da poco, ma dall’Istituto erano stati già avviati in questa direzione con stage all’estero che hanno influito sulle loro scelte: “Siamo stati a Bruxelles e abbiamo lavorato in varie catene alberghiere. Se questo progetto sarebbe arrivato in terza magari avrei deciso di restare e investire nel mio futuro qui in Irpinia. In ogni caso credo che il T.E.A.C. sia utile per far conoscere alle nuove generazioni realtà locali sconosciute”.

La quinta A è stata accompagnata dai tutor scolastici a visitare alcune cantine della provincia: “Abbiamo conosciuto – racconta Di Paolo – persone adulte, quasi anziane, che hanno avuto rischiato il tutto per tutto. Noi giovani al giorno di oggi non abbiamo questo coraggio, soprattutto perché non conosciamo i beni che ci circondano. Purtroppo il problema che da diversi anni sussiste in Irpinia è la politica. Noi siamo abbandonati a quelle che sono le piccole realtà del nostro territorio. Le risorse dell’Irpinia devono essere valorizzate al punto giusto anche per spronarci a rischiare qualcosa per la nostra terra”.

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